Software testen

Harm Hofstede is graag bereid om (educatieve) software aan een grondige gebruikerstest te onderwerpen. Hierbij wordt kritisch gekeken naar gebruikersinterface, gebruikerservaring, schermteksten en technische werking.

Al dan niet aan de hand van testdocumentatie zal Harm puntsgewijs verbeterpunten verzamelen inclusief verbetersuggesties.

Harm Hofstede doet dit onder meer voor:

  1. Prowise Presenter
  2. Schoolpoort
  3. Symbaloo

ICT-coach

Niet iedereen is bij voorbaat enthousiast over het gebruik van ICT. Dat kan komen door onbekendheid of onzekerheid/faalangst. Of doordat ICT frustraties geeft in plaats van een meerwaarde heeft. Of door technische of organisatorische drempels, die goed gebruik in de weg staan.

Harm Hofstede helpt je graag op weg! Door je de meerwaarde van ICT te laten zien en je te laten ervaren dat het wél lukt als je de weg maar kent. En door te zorgen dat er geen drempels meer zijn! In een individueel coachingstraject, bepaal je zelf je leervraag of leervragen. Dat kunnen kleine én grote vragen zijn, alles mag! Harm Hofstede kijkt en luister goed naar jou en zorgt dat je na het traject ICT wél gebruikt in je werkzaamheden. Zo’n coachingstraject vraagt om een investering (in tijd en geld) maar verdient zich dubble en dwars terug (in tijd én werkplezier).

Neem vrijblijvend contact op om te bespreken wat Harm Hofstede voor jou kan betekenen!

Lees verder

Handleidingen, beknopte instructies, instructievideo’s

Harm Hofstede schrijft handleidingen en beknopte instructies in duidelijke, begrijpelijke taal voor verschillende doelgroepen.
Deze informatie kan zowel online (via een website) als offline (op papier) beschikbaar worden gesteld.

Harm Hofstede maakt ook instructievideo’s met schermopnamen of door middel van animatie.

Voorbeeld online handleiding:

Voorbeeld instructievideo’s

Ad interim ICT-coördinator

Harm Hofstede heeft jarenlange ervaring als ICT-coördinator op verschillende scholen voor primair onderwijs in de regio Haaglanden.
Hierdoor weet hij op welke manier ICT in het onderwijs en de organisatie van het onderwijs kan worden ingezet, waarmee tijd, geld en moeite worden bespaard en frustraties en werkdruk worden voorkomen.

Harm Hofstede kan voor een afgebakende periode worden ingehuurd als ICT-coördinator/ICT-stimulater/ICT-coach, voor bijvoorbeeld:

  1. Inventarisatie en advies hardware (digiborden, computers medewerkers, computers leerlingen, tablets)
  2. Inventarisatie en advies software
  3. Inventarisatie en advies eduware
  4. Inventarisatie en advies ICT-diensten en producten (zoals schoolwebsite, platform oudercommunicatie, leerlingadministratiesystemen, webapplicaties)
  5. Implementatie schoolhelpdesk
  6. Samenstellen van een “Handboek ICT” voor beheerders en gebruikers
  7. Stroomlijnen externe contacten

Harm Hofstede heeft een groot netwerk van professionals die waar nodig altijd kunnen bijspringen met hun kennis en vaardigheden.

Workshops: Aan de slag met…

handenuitdemouwen

Harm Hofstede verzorgt op studiedagen, teamvergaderingen en andere gelegenheden praktische workshops waarbij de deelnemers niet luisteren maar doen en de volgende dag in de klas met de leerlingen aan de slag kunnen.

Onderwerpen kunnen zijn:

  • Google Earth
  • Omnidu (digitaal leermateriaal maken)
  • ProConnect, ProQuiz (voor scholen die met Prowise Presenter werken)
  • Picozine (een online en offline mini-tijdschrift)
  • Prezi (online presentatiegereedschap)
  • Symbaloo (een startpagina voor je leerlingen, collega’s of privé)
  • Symbaloo Lesplannen” (een online leerpad voor je leerlingen)
  • Tiptile op school (een visuele weergave van afbeeldingen rondom een thema, voor digibord en PC)
  • Yurls (een startpagina voor je leerlingen, collega’s of privé)

Tijdsduur: 2 á 3 uur (door de school te bepalen)
Gevalideerd door lerarenregister? Ja

Totdat maatwerk een plek heeft in registerleraar.nl kunnen leraren die aan de activiteit ‘Aan de slag met…’ met activiteitsnummer ml2fq1aniN hebben deelgenomen, deze opvoeren in hun registerdossier via ‘zelf een activiteit toevoegen’.

Lees verder

ICT-café

Harm Hofstede komt graag bij jou op school langs voor het verzorgen van een “ICT café”.
In ontspannen sfeer gaan we samen, onder het genot van een hapje en een drankje, aan de slag met ICT en onderwijs.
Onderwerpen kunnen vooraf worden vastgesteld, ter plekke op tafel komen óf door de kastelein worden meegebracht.

Inclusief chips, nootjes, toast met smeersels… Frisdrank, sap en indien gewenst een alcoholische versnapering.

Zorg jij voor een ruimte, digibord/touchscreen met computer én belangstellenden? Dan wordt de rest geregeld!

Tijdsduur: 2 uur
Gevalideerd door lerarenregister? Nee
Extra kosten: 5 eur per persoon voor hapjes en drankjes

Zinvol inzetten van educatieve software in de klas

Harm Hofstede verzorgt praktische trainingen voor schoolteams over de inzet van educatieve software in de klas (aanmaken groepen/leerkrachten/leerlingen, instellingen, resultaten inzien, vooral: didactische inzet).

Een greep uit de mogelijkheden:

  • Dr. Digi (Noordhoff uitgevers)
  • Via Basispoort: Leerkrachtassistent (Zwijsen), Woordenschat Zin in Taal
  • Via Basispoort: ThiemeMeulenhoff
  • Mijnklas.nl (Noordhoff)
  • Ambrasoft schoolpakket
  • Rekentuin en Taalzee
  • Woordkasteel, Sommenplaneet
  • Nieuwsbegrip / Nieuwsbegrip XL / Nieuwsrekenen
  • Squla
  • Muiswerk
  • Leesplaneet

Tijdsduur: 2 uur, een dagdeel of een hele dag  (door de school te bepalen)
Gevalideerd door lerarenregister? Nog niet

Prowise Presenter

Harm Hofstede is gecertificeerd trainer voor Prowise Presenter en verzorgt de volgende standaardtrainingen voor PO en VO:

  1. Prowise Presenter: Inspiratiesessie
  2. Prowise Presenter: Brons training
  3. Prowise Presenter: Zilver training
  4. Prowise Presenter: Goud training

Daarnaast zijn er ook maatwerktrainingen (zoals “Prowise Presenter in de kleuterbouw”, “Prowise Presenter en de multitouchtafel”).

prowisegecertificeerdtrainer_trans

Tijdsduur: 3 uur
Gevalideerd door lerarenregister? Ja

Lees verder

Digitale schoolborden

Harm Hofstede verzorgt verschillende trainingen/workshops met betrekking tot het gebruik van digitale schoolborden:

  1. Knoppencursussen (voor verschillende merken en typen digiborden en touchscreens)
  2. De didactische meerwaarde van het digibord (voor primair onderwijs en voortgezet onderwijs)
  3. Gratis digibordgereedschappen via bijvoorbeeld Schoolbordportaal
  4. Alle trainingen m.b.t. Prowise Presenter (gecertificeerd)

Tijdsduur: bijeenkomst 1 – 4 uur (te bepalen door de school)
Gevalideerd door lerarenregister? Nog niet

Ff offline – In gesprek over sociale media

ffoffline_900x300Het gebruik van Sociale Media wordt door velen als waardevol ervaren. Tegelijk roept het ook veel vragen en dilemma’s op. Het bordspel FF Offline! brengt ouders, docenten en/of tieners met elkaar in gesprek! Daarbij gaat het niet om goed of fout, maar vooral om bewustwording, uitwisseling en het delen van ervaringen.

Eén spel kan gespeeld worden met maximaal 6 personen en is bedoeld om spelenderwijs met elkaar in gesprek te komen.
Een voldoende aantal spellen voor het aantal deelnemers wordt door Harm Hofstede meegenomen.

Het spel kan door scholen en particulieren ook zelf worden aangeschaft: http://www.marktplaatsonderwijs.nl/nieuw/product/ff-offline.

Deze activiteit kan worden georganiseerd als teambijeenkomst voor schoolteams, als gastles voor bovenbouwleerlingen in het primair onderwijs en als ouderavond voor ouders van leerlingen in het primair onderwijs.

Tijdsduur: team en ouders: 2 – 3 uur (incl. pauze waarin men wat informeler ook met elkaar in contact kan komen), leerlingen: 1,5 uur
Gevalideerd door lerarenregister? Nog niet
Extra kosten: de kosten voor de huur van de materialen bedragen 2,50 EUR incl. BTW per benodigd spel.

 

Sociale media op de basisschool

Hoe zet je sociale media met succes in op de basisschool?

  • Hoe combineer je wereldoriëntatie met sociale media?
  • Hoe zet je sociale media in voor een goed doel?
  • Hoe kunnen wiki’s je helpen bij je onderwijs?
  • Hoe maak je de les spannender met QR-codes?
  • Hoe maak je leerlingen mediawijs met een klassenblog?
  • Hoe kun je apps benutten in de klas?
  • Hoe vergroot je de ouderbetrokkenheid via sociale media?
  • Hoe maak je een videoclip met de klas?
  • Hoe maak je je collega’s enthousiast voor sociale media?
  • Hoe stimuleer je kennisdeling in het SBO via LinkedIn?

We gaan aan de slag met een stappenplan om sociale media passend bij de school in te voeren.

Meer info: http://mijnkindonline.nl/publicaties/boeken/inspiratieboek-sociale-media-op-de-basisschool

Tijdsduur: 2-4 uur (te bepalen door de school)
Gevalideerd door lerarenregister? Nog niet

WhatsHappy

De les WhatsHappy maakt de problemen met chatten bespreekbaar en daagt leerlingen uit afspraken te maken over hoe ze fatsoenlijk met elkaar omgaan. De afspraken zetten ze in een poster, die kan worden ophangen aan de muur of op het prikbord.

Kinderen maken tijdens de les afspraken over hoe ze fatsoenlijk met elkaar omgaan. Niet ieder kind heeft een smartphone en gebruikt Whatsapp, maar de les gaat eigenlijk over chatten in het algemeen. De afspraken die ze maken, kunnen gelden voor alle chatomgevingen. De afspraken zetten ze in een poster, die kan worden ophangen aan de muur of op het prikbord.

Harm Hofstede maakte twee extra posters bij deze les, die gratis te downloaden zijn via www.marktplaatsonderwijs.nl/digitaal.

Meer info: http://mijnkindonline.nl/publicaties/lesmateriaal/whatshappy.

Zoeken en vinden op Internet

De leerlingen leren dat er naast Google nog andere en betere manieren zijn om informatie te vinden. Ze krijgen tips en leren trucs over hoe je goed leert zoeken op Internet, zodat je sneller betere resultaten bereikt. Ook hebben we het over gesponsorde links en reclame. En hoe zoekresultaten worden afgestemd op surfgedrag.

Harm Hofstede is de bedenker van www.koekelen.nl, een pagina waarop kinderen kunnen zoeken in verschillende bronnen.
Voor het onderwijs is er www.koekelen.nl/onderwijs en voor ouders is er www.koekelen.nl/ouders.

WikiKids

wikikidsWikiKids is de Nederlandstalige internet-encyclopedie voor en door kinderen. Tijdens de gastles leren de leerlingen hoe ze informatie op WikiKids kunnen vinden, maar vooral ook hoe ze informatie op WikiKids kunnen publiceren, inclusief het toevoegen van hun eigen afbeeldingen. Ook leren ze over de rol van moderatoren, hoe ze met andere WikiKids-gebuikers kunnen communiceren en wat de regels en afspraken zijn op zo’n platform.

Harm Hofstede verzorgt zowel teambijeenkomsten als gastlessen over WikiKids. Tijdens beide bijeenkomsten komt onder andere aanbod:

  • Wat is een Wiki? En Wikipedia? En WikiKids?
  • Hoe zoek je informatie op WikiKids?
  • Hoe publiceer je informatie op WikiKids? En afbeeldingen?
  • Hoe gedraag je je op een platform als WikiKids? Denk aan: auteursrecht, informatie van anderen aanpassen, communiceren over artikelen, enzovoort.
  • Wat kan je doen in de Boomhut?

Tijdens de teambijeenkomsten kijken we ook nog naar:

  • Het Onderwijsportaal
  • De verschillende inhoudelijke portalen (o.a. aardrijkskunde, geschiedenis, biologie)
  • De WikiKids Beeldbank
  • Het Clubhuis

Harm Hofstede was destijds één van de oprichters van WikiKids en heeft jarenlang een actieve bijdrage geleverd.

Meer info: www.wikikids.nl.

Tijdsduur: bijeenkomst 2,5 uur
Gevalideerd door lerarenregister? Nog niet

Website met Google Sites

googlesites_900x300

Met Google Sites maken de leerlingen een eigen website over een zelf gekozen onderwerp. Dat is weer eens iets anders dan een werkstuk. De website staat online en kan dus door iedereen bezocht worden. We hebben het over techniek, inhoud én vormgeving.

Hiervoor is het nodig dat de school beschikt over Google Apps for Education.
Indien dat niet het geval is, maakt Harm Hofstede dat graag samen met de school in orde!

Symbaloo

symbaloo_900x300

Met Symbaloo maak je snel en simpel je eigen webmixen: pagina’s met visuele blokjes die linken naar websites die jij veel gebruikt. Er staan al heel veel kant-en-klare blokjes én webmixen klaar die je zó kan gebruiken. Maar je kunt ook je eigen blokjes maken. Na deze gastles heb je voortaan altijd je favorieten op één overzichtelijke pagina – op de computer, tablet én smartphone.

Meer info: http://nl.blog.symbaloo.com.

Prowise Presenter

prowise_900x300

Prowise Presenter is van oorsprong software voor het maken van lessen op het digibord. Maar leerlingen kunnen ook met Prowise Presenter aan de slag:

  1. Gebruik Prowise Presenter voor het voorbereiden van je spreekbeurt of boekbespreking
  2. Gebruik de superhandige gereedschappen van Prowise Presenter
  3. Gebruik Prowise Presenter om lessen van anderen over allerlei onderwerpen te bekijken

Hiervoor moeten de leerlingen een gratis Prowise Presenter account aanmaken, daarvoor hebben ze een e-mailadres nodig.
Indien dat niet het geval is, maakt Harm Hofstede dat graag samen met de school in orde!

Programmeren met Scratch

scratch_900x300

Met het gratis online programma Scratch leren leerlingen de beginselen van programmeren door het maken van een verhaal, animatie of spel.

Lessen codeuur

Meer info over lessen en downloads: https://www.codeuur.nl/lesmateriaal en http://wr.codeuur.nl/les.pdf

  • Red de prinses
  • Scratch invaders
  • Muis patsen
  • Red de olifant

Meer algemene info over Scratch: http://scratchweb.nl.

Direct aan de slag: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=home

MOOC door TUDelft op EdX

De universiteit ontwikkelde een online cursus voor leerkrachten en een voor leerlingen.
In zes lessen van 1-2 uur leer je aan de hand van instructievideo’s en quizvragen programmeren met Scratch.
Deze cursus kan door Harm Hofstede als gastles begeleid worden maar in een teambijeenkomst kan een schoolteam ook zelf aan de slag om programmeren zelf te ondervinden.

Picozine

picozine

Een Picozine is een minitijdschrift van 16 pagina’s dat je snel en simpel zelf kan maken op de computer. Als je Picozine af is, kun je een link verzenden naar je online bladerbare tijdschrift óf je Picozine downloaden om op papier door te bladeren. De 16 pagina’s van een Picozine kun je vullen met tekst en/of afbeeldingen.

Dat is weer eens iets anders dan een werkstuk!

Hiervoor moeten de leerlingen een gratis Picozine-account aanmaken, daarvoor hebben ze een e-mailadres nodig.
Indien dat niet het geval is, maakt Harm Hofstede dat graag samen met de school in orde!

Download: gratis lesbrief bij deze gastles

Meer info: http://www.picozine.nl

Omnidu

omnidu_900x300

Met Omnidu maak je Omnidules: verschillende digitale oefeningen over een zelf gekozen onderwerp, met afbeeldingen en geluiden die de leerlingen zélf graag willen gebruiken.

Zo leren leerlingen hoe software in elkaar zit, kunnen ze digitale oefeningen maken over hun popidool of sportclub óf maken ze oefeningen voor de jongere leerlingen op school.

Denk bijvoorbeeld aan het inspreken van een verhaal, het maken van sorteer-, combineer- en rubriceeroefeningen of het maken van puzzels.

Meer informatie: http://www.omnidu.nl.

Mediawijsheid

mediawijsheidhandboek_900x300

Leerlingen komen continue in aanraking met media: ze zien reclame op straat, gebruiken de computer of tablet of smartphone, kijken televisie… Wat zijn eigenlijk de aandachtspunten en spelregels bij al die media? Hoe zorg je dat je media goed gebruikt en er niet ongelukkig van wordt?

Media zijn er 24/7 – overal en altijd. Het gebruik van media heeft effect op kinderen thuis én op school. Mediawijzer worden is dus ook een taak voor thuis én voor school.

Digitaal pesten

digitaalpesten_900x300

In deze gastles gaat het over “plagen” en “pesten”. En over de  verschillen tussen “analoog pesten” en “digitaal pesten”. De leerlingen krijgen tips over wat te doen (en wat te laten) bij digitaal pesten.

Aan de hand van videofragmenten wordt de impact van digitaal pesten getoond.

Indien gewenst maken we samen een convenant en ondertekenen dat: Wij pesten niet, ook niet digitaal!

Google Earth

google_earth_900x300

De leerlingen verkennen de wereld vanuit hun directe omgeving met Google Earth en Streetview. Waar wonen we eigenlijk en hoe ziet onze omgeving eruit? En hoe zien andere delen van ons land, Europa en de wereld er uit. Welke bijzondere wereldplekken ken je en kunnen we van achter de computer bezoeken?

Ook leren de leerlingen wat een Earthquest is: een leerzame speurtocht op Google Earth.