Maand: november 2016

De leerlingen leren dat er naast Google nog andere en betere manieren zijn om informatie te vinden. Ze krijgen tips en leren trucs over hoe je goed leert zoeken op Internet, zodat je sneller betere resultaten bereikt. Ook hebben we het over gesponsorde links en reclame. En hoe zoekresultaten worden afgestemd op surfgedrag.

Harm Hofstede is de bedenker van www.koekelen.nl, een pagina waarop kinderen kunnen zoeken in verschillende bronnen.
Voor het onderwijs is er www.koekelen.nl/onderwijs en voor ouders is er www.koekelen.nl/ouders.

Met Yurls maak je je eigen weblinks: een pagina met boxen met weblinks, video’s,leermateriaal en nog veel meer.
Na deze gastles heb je voortaan altijd je favorieten op één overzichtelijke pagina – op de computer, tablet én smartphone.

Meer informatie: http://www.yurls.net.

Met Google Sites maken de leerlingen een eigen website over een zelf gekozen onderwerp. Dat is weer eens iets anders dan een werkstuk. De website staat online en kan dus door iedereen bezocht worden. We hebben het over techniek, inhoud én vormgeving.

Hiervoor is het nodig dat de school beschikt over Google Apps for Education.
Indien dat niet het geval is, maakt Harm Hofstede dat graag samen met de school in orde!

Harm Hofstede verzorgt “Uur code” waarin de leerlingen vanaf groep 5 een uur lang praktisch aan de slag gaan met programmeren door te kiezen uit het aanbod van zo’n 30 Nederlandstalige activiteiten.

Meer info: https://code.org/learn.

Met Symbaloo maak je snel en simpel je eigen webmixen: pagina’s met visuele blokjes die linken naar websites die jij veel gebruikt. Er staan al heel veel kant-en-klare blokjes én webmixen klaar die je zó kan gebruiken. Maar je kunt ook je eigen blokjes maken. Na deze gastles heb je voortaan altijd je favorieten op één overzichtelijke pagina – op de computer, tablet én smartphone.

Meer info: http://nl.blog.symbaloo.com.

Serie van 4 gastlessen groep 5/6 of groep 7/8 over smart life en smart houses:

1. Slimme oplossingen
2. Code CT-3000
3. Hack het smart
4. Toekomstontwerp

Meer info en downloads: https://smart-life.blink.nl/wereldorientatie.

Prowise Presenter is van oorsprong software voor het maken van lessen op het digibord. Maar leerlingen kunnen ook met Prowise Presenter aan de slag:

1. Gebruik Prowise Presenter voor het voorbereiden van je spreekbeurt of boekbespreking
2. Gebruik de superhandige gereedschappen van Prowise Presenter
3. Gebruik Prowise Presenter om lessen van anderen over allerlei onderwerpen te bekijken

Hiervoor moeten de leerlingen een gratis Prowise Presenter account aanmaken, daarvoor hebben ze een e-mailadres nodig.
Indien dat niet het geval is, maakt Harm Hofstede dat graag samen met de school in orde!

Een Picozine is een minitijdschrift van 16 pagina’s dat je snel en simpel zelf kan maken op de computer. Als je Picozine af is, kun je een link verzenden naar je online bladerbare tijdschrift óf je Picozine downloaden om op papier door te bladeren. De 16 pagina’s van een Picozine kun je vullen met tekst en/of afbeeldingen.

Dat is weer eens iets anders dan een werkstuk!

Hiervoor moeten de leerlingen een gratis Picozine-account aanmaken, daarvoor hebben ze een e-mailadres nodig.
Indien dat niet het geval is, maakt Harm Hofstede dat graag samen met de school in orde!

Download: gratis lesbrief bij deze gastles

Meer info: http://www.picozine.nl

Met Omnidu maak je Omnidules: verschillende digitale oefeningen over een zelf gekozen onderwerp, met afbeeldingen en geluiden die de leerlingen zélf graag willen gebruiken.

Zo leren leerlingen hoe software in elkaar zit, kunnen ze digitale oefeningen maken over hun popidool of sportclub óf maken ze oefeningen voor de jongere leerlingen op school.

Denk bijvoorbeeld aan het inspreken van een verhaal, het maken van sorteer-, combineer- en rubriceeroefeningen of het maken van puzzels.

Meer informatie: http://www.omnidu.nl.

Leerlingen komen continue in aanraking met media: ze zien reclame op straat, gebruiken de computer of tablet of smartphone, kijken televisie… Wat zijn eigenlijk de aandachtspunten en spelregels bij al die media? Hoe zorg je dat je media goed gebruikt en er niet ongelukkig van wordt?

Media zijn er 24/7 – overal en altijd. Het gebruik van media heeft effect op kinderen thuis én op school. Mediawijzer worden is dus ook een taak voor thuis én voor school.

De leerlingen maken hun eigen voorpagina van een krant over een zelf gekozen onderwerp.

Download: gratis lesbrief bij deze gastles

Meer info: http://www.zelfkrantmaken.nl

Codewise is een onderdeel van Prowise Presenter en leert kinderen de eerste eenvoudige stappen van programmeren.

Met het kaartspel gaan de leerlingen eerst leren elkaar te programmeren en daarna gaan we op de computer of het digibord aan de slag.

Meer info: https://www.prowise.com/nl/presenter-software/codewise-programmeren-voor-leerlingen

Harm Hofstede kan scholen begeleiden bij de vrij zelfstandig te doorlopen cursussen met interactieve opdrachten voor 4+, 6+, 8+ en 10+.
De oefeningen zijn Nederlandstalig, de unplugged-lessen en video’s zijn deels nog Engelstalig.

In overleg met de school verzorgt Harm Hofstede de introductieles, terugkombijeenkomst(en) en de afsluiting.

Lees verder →

In deze gastles gaat het over “plagen” en “pesten”. En over de  verschillen tussen “analoog pesten” en “digitaal pesten”. De leerlingen krijgen tips over wat te doen (en wat te laten) bij digitaal pesten.

Aan de hand van videofragmenten wordt de impact van digitaal pesten getoond.

Indien gewenst maken we samen een convenant en ondertekenen dat: Wij pesten niet, ook niet digitaal!

De leerlingen verkennen de wereld vanuit hun directe omgeving met Google Earth en Streetview. Waar wonen we eigenlijk en hoe ziet onze omgeving eruit? En hoe zien andere delen van ons land, Europa en de wereld er uit. Welke bijzondere wereldplekken ken je en kunnen we van achter de computer bezoeken?

Ook leren de leerlingen wat een Earthquest is: een leerzame speurtocht op Google Earth.